حدثنى ابى عن مستواى العلمى

لم احضرت شهادة الدرجات الى ابى وقد كانت درجاتى عالية 171 من اجمالى 178 هذا وقد كان ترتيبى الخامسة فتفاجاء ابى وسالنى على عدد الطالبات بالفصل فقلت29 طالبه ومستواهم كان كلهم ممتاز وجيد جدا فهز براسه فتجراءت ان اسال ابى لماذ يابى تهز راسك فحدثنى ابى عن العلم والتعليم والتحصيل العلمى والنتائج فقال

اساسيا التحصيل العلمى اثنان
طالب ومادة علميه منهج
والعوامل المساعده للتحصيل العلمى كثيره منها على سبيل المثال لا الحصر

المغذى للتحصيل العلمى قد يكون مدرس او مدرسه _ برنامج تلفزيونى _ كمبيوتر _شبكة الانترنت_العائلة _ الاصدقاء _ الحياه _ كل هذه الادوات تعتبر مغذى للطالب وعامل كبير لشحن دماعه بالاسس العلميه والنظريات والحقائق والقيم التربويه والعديد من المعلومات التى نحتاجها علميا
ثم بعد ذلك نصل الى طريقة تلقى الطالب لهذه الماد
ام ان تكون اجبارى وهذا يجب ان يكون فى المرحلة الاساسية لان الطالب فى هذه المرحلة لا يستطيع الاعتماد على نفسه فى اختيار وتمهيد طريقه
وتكون اختيارية فى مرحلة النضوج الفكرى للفرد

ماسبق ذكره يقتصر على اساسيات التعليم لجميع البشر وعلى هذا الاساس يتم وضع الدرجات والمفاضلات بين الطلبه لان هذه العوامل متوفره للجميع والاغلبيه

ولكن عند مقارنت التحصيل العلمى بين طالب فى مدينه واى مدينه اخرى بين كل طالب فى دوله ودول اخرى بين طالب فى قاره وقاره اخرى فهناك عوامل اخرى تؤثر فى الطالب ومستواه العلمى

فليس من العدل مفاضلة بين طالب من المدينه واخر من الارياف
فطالب المدينه كل شى متوفر له وبسهولة بينما طالب الارياف يتكبد المشقات فى تحصيله العلمى
مع الرغم بان فكر طالب المدينه مشتت الفكر بينما طالب الارياف صاى الذهن وقد تعادل هذه تلك
كذلك ليس من العدل مقارنة طلبة الدول الغنية والتى توفر بمدارسها شتى الوسائل التعليميه لطلبتها من اجهزة متطوره واجهزة كمبيوتر ووسائل ايضاح راقية كطلبة اليبان وامريكه وابريطانيا
يبنما الدول النامية التى لا يراى الطالب فيه الكمبيوتر الا بعد جهد جهيد

ان الكم الهائل من المعلومات التى يتلقاها الطالب اليبانى والتى يستوعبها بسهول نتيجة التقنية العلمية التى يتلفا بها المادة العلمية اكبر كبير من اى كمية معلومات لاى طالب بالعالم
هذا مما جعل منهم الكثير من العباقرة رغم قلت عددهم

ان هذا الموضوع كبير جدا لمناقشة جميع جوانبه واطرافه ولكن الخلاصة
ان على كل طالب ان يبذل قصارجهدة فى اغتنام الفرصة فى تعلم اى مادة علميه تقع تحت يده بشتى وسائل التغذية فان المعلومات فلى الراس لا تظره بقدر ما تفيده
وهنا ضجر ابى من الحديث الى واحب ان ينهى الحوار رغم انه كان حوار شيق __ فماريكم

كل ذلك صحيح بس أهم حاجة المعلمين في معلمين إكرهوك في القراية عشان ظروفهم الشخصية إتجي صيرتلها حاجة في الصبح مشكلة أو أي حاجة إتجي إتفش غلها في الطالبة وكان جوها سمح معناها تمام هذوما خروبي منظر المعلمين والمعلمات وكرهو الطالبة في القرية
بس مننكروش فضل بعضهم علينا وشكرا عل موضوع (AHLY)

............منورة علي الموضوع....وان شاء الله بالنجاح.....

مشكووووووووووووره ....

ان شاء الله بالتوفيق